標題:
台灣地質公園解說員認證計畫
作者:
台灣地質公園學會
作者說明:
內文:
編者按:
過去一年來,隨著地質公園的推動,我國過去的各地質公園,也展開了認證工作。希望能依照文化資產保存法,經過認證,再由地方政府公告為地方級地質公園。然而在指定為地質公園後,地質公園如何提供解說服務,並能取得造訪者的信任與喜歡,同時也能做為環境教育的師資培育,好的解說員訓練,是有必要未雨綢繆,及早培訓的必要。因此地質公園學會設計一個認證地質公園解說員的辦法,提供有意參與解說的伙伴,一個努力的方向。這個解說訓練課程,有培力的概念,提供參與伙伴成長的機會。也有提供未來地方解說服務的基礎。整體而言,要達到國家級的解說員資格,必須要參與課程120小時以上,同時要有解說服務120小時的經驗,還要有急救訓練的認證。期待有許多伙伴能很快得到這樣的認證。

說明:
1. 台灣地質公園解說員認證作業,由台灣地質公園學會辦理。
2. 地質公園解說員認證分三個等級:地方級(初級)、進階級、國家級。
3. 地質公園解說員認證必須從地方級開始。經過40小時訓練課程後,經考試及格,由各地質公園推薦,台灣地質公園學會認證。取得地方級解說員認證資格後,需在該地質公園服務40小時,並登錄於解說員護照上,才能由該地質公園推薦參加進階級解說員訓練班。
4. 地方級與進階級的解說員課程,可以由各地質公園辦理,依課程內容,經由學會認證時數與護照簽證。地質公園解說員護照由學會提供,並列冊辦理相關業務。
5. 完成進階級解說員訓練班課程後,需要另外有40小時的解說服務,以及相關急救訓練課程,取得結業訓練證書後,由學會認證進階級解說員。
6. 獲得進階級解說員資格後,得由該地質公園推薦,參加國家級解說員訓練課程40小時(該課程由地質公園學會提供)。再服務40小時以及取得外語檢驗及格,得由學會認證為國家級地質公園解說員。相關外語能力的及格認定標準另訂)
7. 各級地質公園解說員得於該地質公園提供解說服務,並可由學會媒合相關解說服務需求,並收取解說服務費用。相關辦法另訂。
8. 本辦法經台灣地質公園學會理監事會議通過實施,修改時亦同。


初級(地方級)解說員訓課程表
課程屬性 課程名稱 時數
地質公園 台灣地質公園介紹 2
地質公園 地質公園的理想與實踐 2
地質公園 世界地質公園相關理念 2
地質 地質學原理 2
地質 認識礦物、岩石與構造 2
地質 認識本地的岩石(沉積岩/變質岩/火成岩) 2
地形 地形學原理 2
地形 地表作用 2
地形 本地的地形特色 2
文化 認識文化資產 2
文化 認識歷史古蹟及文化在環境教育的角色—解說員應有的素養 2
文化 本地的文化史蹟 2
生態 生態學概論、生態學基本原理 2
生態 認識生態棲地 2
生態 本地的生態環境 2
解說 解說理念、目的與技巧 2
解說 解說實務 2
解說 解說實習(室內或野外) 4
總結 總結性評量:測驗檢定 2
其他 其他地質公園相關課程  

 
進階級解說員訓課程表
課程屬性 課程名稱 時數
地質 地質岩性與構造 2
地質 地質災害 2
地形 風化與侵蝕作用 2
地形 地形的演育 2
地形 解說主題:本地地形特徵 2
地形 地景保育的理想與實踐 2
文化 文化史蹟保存的意義與價值 2
文化 解說主題:本地的文化資產保存 2
生態 生態:濕地、湖泊、高山、島嶼 2
生態 解說主題:生態多樣性與生態保育 2
活動規劃 地質公園的活動規劃 2
環境教育 本地的地質與地形與環境教育 2
環境教育 本地的生態環境介紹與環境教育 2
環境教育 解說主題:本地的文化史蹟與環境教育 2
解說 解說理念、目的與技巧 2
解說 解說材料與教材的製作 2
解說 解說實察(一) 2
解說 解說實察(二) 2
解說 解說實察(三) 2
總結 總結性評量:測驗檢定 2
 
課程屬性 課程名稱 時數
地質 地體構造、地史與地質年代 2
地質 解說:地球資源與應用 2
地形 應用地形 2
地形 解說主題:地景保育 2
文化 台灣史 2
文化 解說主題:台灣文化特質 2
生態 生態概念:熱帶雨林、丘陵與海洋 2
生態 解說主題:生態多樣性與保育 2
活動規劃 社區參與、地質公園產品的規劃 2
活動規劃 如何規劃地質公園活動 2
活動規劃 如何經營管理地質公園 2
禮儀 國際禮儀(一) 2
禮儀 國際禮儀(二) 2
解說 解說理念與實踐 2
解說 解說教材設計 2
解說 解說觀摩實習 2
解說 解說演練(一) 2
解說 解說演練(二) 2
參訪 國外地質公園參訪 2/
總結 總結性評量:測驗檢定 2


























國家級解說員認證時數